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有研稀土新材料股份有限公司(简称有研稀土)是2001年由中国有研科技集团有限公司(原北京有色金属研究总院)作为主发起人对稀土国家工程研究中心经营性资产进行改制而设立的股份公司,是国家高新技术企业。其前身1952年开始稀土研究,是我国最早从事稀土研究开发的单位之一, 也是我国稀土工业技术的主要发源地。 [了解更多]

中国有研:迅速启动 高效衔接 全面推进第二批主题教育

发布日期:2023-10-10     发布来源:

自第二批主题教育启动以来,中国有研党委及时动员部署,科学谋划,精心组织,充分借鉴运用第一批主题教育经验,分层分类靶向指导,全面推进第二批主题教育开好局、起好步。

迅速启动,明确目标任务。9月14日,中国有研党委第一时间召开主题教育第一批总结暨第二批部署会,及时传达学习党中央和国资委党委关于主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,要求参加第二批主题教育的广大党员领导干部将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想体现到坚决落实中央企业“三个总”“两个途径”“三个作用”的使命任务上,更好地扛起有色金属技术研发领域“国家队”的光荣使命。强调要把高质量开展好第二批主题教育与进入十月份以后“大干四季度”结合起来,咬定目标不放松,以全年科技创新和经济发展的实际结果作为检验主题教育成果成效的重要标准,努力争取全年最好的成绩。

压实责任,高效衔接指导。中国有研党委全面总结第一批主题教育好的经验做法,在部署会后召开工作培训会,指导第二批主题教育单位高质量开展各项工作。成立第二批主题教育领导小组和办公室,将集团团委书记、二级单位党委副书记等纳入办公室成员。建立“1+2+6”工作清单及定期报告定期总结工作机制,即制定并发放主题教育1个工作方案,任务分解、重点工作推进2个清单,检视问题清单、民生项目清单、调研报告等6项工作模板,明确主题教育详细施工图及说明书,对第二批单位的工作方案、落实举措、进展情况等全程把关。加强工作调度,做好统筹协调,建立上下贯通、有效衔接的指导工作体系,强化上下一体“施工绘卷”,确保第二批主题教育取得新成效。

分层分类,靶向精准施策。中国有研党委根据第二批主题教育单位属性和群体不同,明确教育重点,提出针对性、差异化要求,推进主题教育走深走实、入脑入心。根据类型不同,做到精准指导。根据中国有研第二批主题教育单位特点,分为创新平台公司和高新技术产业公司,在实施方案中分别列出各项工作侧重点,分类施策。在理论学习方面,对创新平台公司党组织强调对习近平总书记关于科技创新重要论述的学习;对高新技术产业公司党组织则强调对习近平总书记关于高质量发展、深化改革等重要论述的学习。在调查研究和推动发展方面,对创新平台公司党组织强调以抓好基础研究、技术攻关、产品开发、人才培养等为重点精准选取调查研究对象和推动发展的着力点;对高新技术产业公司党组织则强调以抓好产品质量、生产效率、市场营销、安全环保等为重点作为研究对象和推动发展的落脚点。根据群体不同,做到有效覆盖。中国有研党委根据第二批主题教育对象职务身份不同,分层分类细化主题教育方式,靶向实施。抓牢领导班子和领导干部这个“关键少数”,要求带头读原著、学原文、悟原理,领读领学并分享学习体会;结合分管工作带头进行专题党课宣讲,示范带动第二批主题教育扎实开展。抓实中层领导干部这个“中坚力量”,这部分群体和一线接触更为紧密,要深入一线了解实情,明确检视整改和民生项目重点问题,要在推动发展、基层管理、服务群众中主动作为,发挥更大作用。抓好普通党员这个“绝大多数”,依托“三会一课”、主题党日等措施组织党员开展学习,围绕中心工作开展“立足岗位作贡献”“学习身边榜样”等活动,通过设立党员示范岗、党员责任区,组织党员在重点项目、重大任务中发挥作用。抓住团员青年队伍这个“新生力量”,结合青年精神素养提升工程,把加强理论学习与组织交流研讨、开展实践体验、激发建功立业等贯通起来,引导广大团员青年在急难险重任务中挺膺担当、增长才干。

火热开展,特色亮点纷呈。尊龙凯时党委所属党支部将主题教育与党风廉政教育宣传月相结合,以“强化清廉实干担当,凝心聚力攻坚克难”为主题,聚焦“五个一”的具体任务,促使广大党员干部坚定理想信念,严守纪律规矩,勇奉献、敢担当,全力以赴完成全年各项任务指标。国标检验党总支将主题教育理论学习与建设学习型组织的工作安排相结合,领导班子成员“关键少数”结合分管工作,围绕“以党的二十大精神统领国标检验各项工作”进行专题研讨,同时带动普通党员“绝大多数”品读经典,在交流研讨中增长智慧,营造了浓厚的学习研讨氛围。火炬特材党支部和康普锡威党支部分别开展“重温党史悟初心、汲取力量建新功”参观中国共产党历史展览馆和响水湖红色教育基地主题党日活动,沉浸式重温党的光辉历史,感悟思想伟力。有研合肥党支部将理论学习、调查研究、整改整治、推动发展等和公司重点工作相结合,推动党建和中心工作深度融合,扎实推进第二批主题教育走深走实、入脑入心。